Scuola Normale Superiore di Pisa

Seminari liberi

Classe accademica di Lettere e Filosofia

La frequenza a questi seminari non comporta assolvimento dell'obbligo didattico per gli allievi del corso ordinario o di perfezionamento.

Stefano Di Bella

Sostanza e identità: discussioni vecchie e nuove

Il seminario libero di lettura verterà sui testi di alcune note discussioni filosofiche del Seicento, disegnando un ideale percorso storico e concettuale attraverso di esse: dalla discussione Descartes-Arnauld sulla distinzione mente/corpo alla corrispondenza Arnauld-Leibniz sul concetto individuale, al confronto Locke-Leibniz sulla identità alla polemica Locke-Stillingfleet sulla 'materia che pensa'. Filo conduttore sarà la nozione di sostanza, attorno alla quale ruota la ridefinizione di altre nozioni fondamentali come quelle di identità, individualità, coscienza. Di fatto il dibattito contemporaneo su questi temi riconosce ampiamente in quelle discussioni secentesche un momento decisivo per il costituirsi della sua problematica. Per questo la lettura dei testi sarà tentativamente accostata ad una iniziale ricognizione degli echi più puntuali che queste discussioni hanno avuto nel dibattito teorico contemporaneo.
Gli incontri avranno cadenza settimanale in un periodo situabile tra novembre e marzo.

Periodo di svolgimento: da novembre a marzo, incontri a cadenza settimanale.

Gabriele Galluzzo

Temi e problemi del dibattito ontologico contemporaneo

Il seminario avrà la forma di un gruppo di lettura e discussione di alcuni testi fondamentali dell'ontologia e della metafisica contemporanee. A partire almeno dagli anni 50 del secolo scorso, l'ontologia e la metafisica hanno riacquistato un'importanza crescente nella cosiddetta filosofia analitica fino ad imporsi come discipline centrali e fondanti del pensiero contemporaneo. Nel seminario verranno esaminati alcuni temi centrali del più recente dibattito ontologico (esistenza, problema degli universali, oggetti astratti, fatti, eventi, essenzialismo, teoria del tutto e delle parti) cercando di far emergere sia le opzioni teoriche di fondo che le connessioni profonde fra questioni apparentemente eterogenee. Un'attenzione particolare sarà riservata al modo in cui i temi tradizionali dell'ontologia si intersecano con importanti questioni teoriche discusse in discipline limitrofe, quali la filosofia della matematica (la natura degli oggetti matematici e la nozione di struttura), la filosofia del linguaggio (la statuto ontologico delle parole e delle proposizioni, la distinzione type-token) e la filosofia della logica (la natura delle modalità, il problema della verità). Lo scopo del seminario non è tanto quello di approfondire singoli temi del dibattito ontologico ad esclusione di altri, quanto piuttosto quello di coinvolgere studenti con interessi e competenze diverse in modo da creare una vasta area di discorso e di discussione. I testi che verranno proposti per la lettura verranno concordati fra i partecipanti al seminario.
Per la partecipazione al seminario si richiede una minima familiarità con il dibattito ontologico contemporaneo nel suo insieme, per il quale si consigliano le seguenti opere introduttive:
- G. Galluzzo, Breve storia dell'ontologia, Carocci, Roma 2011
- G. Lando, Ontologia. Un'introduzione, Carocci, Roma 2011
- M.J. Loux, Metaphyisics. A Contemporary Introduction, Routledge, New York-London 2006
- A. Varzi, Parole, oggetti, eventi, Carocci, Roma 2001

Periodo di svolgimento: da definire.

Maria Chiara Martinelli

La musica della Grecia antica: prassi esecutiva, forme della riflessione, trasmissione dei testi

Il gruppo di ricerca sulla musica della Grecia antica (www.sns.it/laboratori/ <laboratori lettere/musica), coordinato da Maria Chiara Martinelli, intende proporre una serie di seminari sui seguenti argomenti: problemi relativi alla scrittura musicale antica; la pratica musicale nelle fonti letterarie, teoriche e figurative; musica e riflessione teorica e filosofica. È previsto l'intervento di studiosi esterni.

Periodo di svolgimento: da definire.

Anna Santoni

Manoscritti astronomici illustrati: Il rapporto fra il testo e le illustrazioni.p>

Le lezioni trattano del rapporto fra immagini e testo nella tradizione degli Aratea (traduzioni latine dei Fenomeni di Arato di Soli). Si discuteranno i primi studi che hanno cercato una sintesi del tema e che sono punto di riferimento della ricerca successiva e si presenteranno i diversi testi che costituiscono la tradizione Aratea con le loro caratteristiche, seguirà l'analisi di alcuni singoli casi; un'attenzione particolare nelle lezioni di quest'anno sarà dedicata al De signis coeli e all' Aratus Latinus. Per inquadrare i manoscritti nel loro contesto storico, in questo caso nel quadro delle conoscenze e degli interessi astronomici in età carolingia, è prevista una lezione di introduzione al Computus.

Periodo di svolgimento: 8 lezioni, a partire da metà novembre.

Stefania Stefanelli

La formazione di un lessico specialistico: l'esempio del Futurismo

1. Il formarsi di un lessico specialistico: i Manifesti futuristi
2. Le modalità di formazione di neologismi artistici: risemantizzazione di parole esistenti (Futurismo, Dinamismo, Sintesi, Simultaneità)
3. Le modalità di formazione dei neologismi artistici: formazione di unità lessicali superiori (Dinamismo plastico, Compenetrazione dei piani, Parole in libertà)
4. Le modalità di formazione dei neologismi artistici: composti e derivati (sostantivi doppi, prefissazione, suffissazione)
5. Persistenza del lessico futurista nella critica d'arte contemporanea
6. Il consolidarsi del lessico del Futurismo nell'italiano contemporaneo
7. Italianismi nei lessici delle arti: le avanguardie della penisola Iberica (spagnola, portoghese, catalana)
8. Ricerche lessicali e tecniche informatiche

Periodo di svolgimento: da definire.

Approfondimenti