Giornata della Solidarietà 2026

Ogni anno l’Associazione Nicola Ciardelli onlus organizza a Pisa la Giornata della Solidarietà, che coinvolge tutte le scuole pisane, di ogni ordine e grado – dalla scuola materna agli Istituti Superiori – e che ha come scenario l’intera città.
L’obiettivo è quello di sensibilizzare studenti e studentesse sui temi della pace e della solidarietà.

Anche quest’anno, la Scuola Normale Superiore parteciperà martedì 29 aprile alla Giornata attraverso una varietà di iniziative.

PERCORSO A

Tour e laboratorio didattico, ideati e curati dalla Dott.ssa Monia Manescalchi, dal titolo "Alla scoperta dei Cavalieri dell'Ordine di Santo Stefano"

Questo percorso è un vero e proprio viaggio nel tempo alla scoperta della storia affascinante dei Cavalieri del Sacro Ordine di Santo Stefano e delle loro imprese, sia navali che terrestri. Il tour partirà da Piazza dei Cavalieri per proseguire nel Palazzo della Carovana, dove i Cavalieri soggiornavano durante il periodo di addestramento militare. La visita si concluderà nella Sala degli Stemmi, con un laboratorio creativo dedicato agli stemmi araldici dei Cavalieri.

Il percorso è rivolto ai bambini e alle bambine della scuola primaria

Turno unico dalle ore 9,00 alle ore 11,30 con pausa merenda dalle 10.00 alle 10.30

Massimo due classi

PERCORSO B (in collaborazione con l’Università di Pisa)

Workshop, ideato e curato dalla Dott.ssa Giulia Palla, dal titolo "I colori del cervello: viaggio tra arte e neuroscienze"

Questo workshop interattivo unisce scienza e pratica: scopriremo come il cervello elabora emozioni, memoria e creatività, esplorando i meccanismi neurali che sostengono l’espressione artistica. Dopo una breve introduzione divulgativa sulle basi neuroscientifiche, i e le partecipanti sperimenteranno un laboratorio di arteterapia, utilizzando forme e colori per rappresentare emozioni e paesaggi interiori. L’attività si chiuderà con una riflessione condivisa, per collegare l’esperienza artistica ai processi neuropsicologici che promuovono benessere, resilienza e crescita personale.  

Visita all'installazione "Quantum Jungle", presso l'Aula 131, Edificio C, del Dipartimento di Fisica (Largo Bruno Pontecorvo), guidata dalla Prof.ssa Marilù Chiofalo

La Quantum Jungle è un’installazione artistica interattiva di Robin Baumgarten che visualizza l’affascinante mondo delle particelle quantistiche. Le leggi della Natura per le particelle quantistiche sono molto diverse da ciò di cui noi abbiamo esperienza quotidiana. L’installazione ci mostra la bellezza delle leggi che conosciamo per il nostro Universo, fornendoci una esperienza su grande scala del mondo della fisica quantistica e della computazione quantistica, ora accessibile a tutte e tutti. Il percorso educativo della Quantum Jungle pensato per la Giornata della Solidarietà include momenti di sperimentazione interattiva dell'installazione e momenti di approfondimento nella forma di domande e risposte sui concetti di base di fisica quantistica e sulle tecnologie quantistiche come qubit e teletrasporto (insomma, un po' come la passaporta nella saga di Harry Potter).

Il percorso è rivolto a ragazze e ragazzi della scuola secondaria di primo e secondo grado ed è suddiviso in due turni, per un massimo di una classe a turno:

- Primo turno: dalle ore 9,00 alle ore 10,15  workshop "I colori del cervello" e dalle ore 10,30 alle ore 11,45 visita al "Quantum Jungle"
- Secondo turno: dalle ore 9,00 alle ore 10,15 visita al "Quantum Jungle" e dalle ore 10,30  workshop "I colori del cervello"

PERCORSO C (in collaborazione con l’Università di Pisa)

Laboratorio didattico, ideato dal Prof. Gianfranco Adornato e curato dal Dott. Carmine De Mizio e dal Dott. Federico Figura, dal titolo “Pisa-Tuttomondo. Archeologia e cultura materiale nella città etrusca”
La finalità di questo laboratorio è duplice: raccontare un Mediterraneo di scambi e incontri, di merci e di uomini, e sottolineare l’apertura di Pisa verso il mare e gli “altri” fin dai tempi antichi. Il laboratorio sarà organizzato in due parti. Nella prima, saranno mostrate le attività che si svolgono normalmente su uno scavo archeologico: saranno allestite alcune postazioni in cui si laveranno i materiali, si fotograferanno i pezzi e se ne spiegherà il significato. La seconda parte avrà un carattere “geografico”: su una carta del Mediterraneo verranno posizionati i materiali ceramici, illustrando il luogo di origine delle ceramiche e il luogo di fruizione, che nel nostro caso è Pisa.

Visita alle Collezioni Egittologiche "Edda Bresciani" dell’Università di Pisa

Nell’Antico Egitto la memoria, il ricordo del defunto era essenziale perché costui continuasse la sua vita nell’aldilà: la pratica della mummificazione e i riti funerari potevano garantire l’eternità anche dopo la morte. Il percorso didattico alle Collezioni "Edda Bresciani", attraverso l’osservazione diretta di alcuni reperti archeologici, permetterà di conoscere meglio questi e altri aspetti della civiltà egizia.

Il percorso è rivolto ai bambini e alle bambine della scuola primaria ed è suddiviso in due turni, per un massimo di una classe a turno:

- Primo turno: dalle ore 9,00 alle ore 10,15  Laboratorio didattico “Pisa-Tuttomondo. Archeologia e cultura materiale nella città etrusca” e dalle ore 10,30 alle ore 11,45 visita alle Collezioni Egittologiche "Edda Bresciani"
- Secondo turno: dalle ore 9,00 alle ore 10,15 visita alle Collezioni Egittologiche "Edda Bresciani" e dalle ore 10,30  Laboratorio didattico “Pisa-Tuttomondo. Archeologia e cultura materiale nella città etrusca”

PERCORSO D

Laboratorio didattico, ideato e curato dalla Dott.ssa Martina Varisco e dal Dott. Pasquale Miglionico, dal titolo "Viaggio allucinante: alla scoperta delle proteine"

Quando si pensa alle proteine, spesso vengono in mente alimenti, diete, palestra e muscoli, ma c’è molto altro! Questo laboratorio interattivo porterà alla scoperta dei ruoli delle proteine all’interno delle nostre cellule e di come la loro struttura contribuisce e definisce la loro funzione. Chi partecipa al laboratorio potrà costruire modelli di proteine per varie funzioni, utilizzando oggetti comuni (caramelle, giocattoli, ecc.) e scoprirà come la ricerca sfrutti queste conoscenze per progettare proteine e farmaci.

Il percorso è rivolto a ragazze e ragazzi della scuola secondaria di primo e secondo grado

Turno unico dalle ore 9,00 alle ore 11,30

Massimo due classi

PERCORSO E

Visita alla Torre del Conte Ugolino e alla Sala Ciampi del Palazzo del Capitano, tenuta dal personale della Biblioteca SNS, dal titolo “La Biblioteca della Scuola Normale e le sue collezioni, tra memoria e cittadinanza”

Visita alla Torre di Ugolino (Palazzo dell'Orologio), con cenni sulla storia della piazza e sulla vicenda di Ugolino, e alla Sala Ciampi (Palazzo del Capitano), con esposizione di materiale librario, prove di uso del catalogo e delle risorse elettroniche e informazioni di carattere generale sulle principali caratteristiche della Biblioteca SNS.

Il percorso è rivolto a ragazze e ragazzi della scuola secondaria di primo e secondo grado

Turno unico dalle ore 9,00 alle ore 11,30

Massimo due classi

PERCORSO F

Laboratorio didattico, ideato e curato dalla Dott.ssa Valentina Nieri, dal Dott. Stefano Benenati e dal Dott. Andrea Menozzi, dal titolo "Medioevo digitale. Esplorare manoscritti e testi con nuove tecnologie"

In questo laboratorio guidato, gli studenti e le studentesse scopriranno che cosa si intende per “manoscritto medievale” e come si affronta la sua lettura. Utilizzeremo il Digital Philology Hub (DPH) per esplorare riproduzioni digitali ad alta definizione di alcuni tra i più importanti testimoni della letteratura italiana medievale, come il manoscritto autografo del Decameron di Boccaccio. Attraverso il DPH si imparerà a riconoscere gli elementi principali della scrittura medievale, a orientarsi nelle biblioteche digitali e a consultare edizioni critiche digitali. Verranno inoltre mostrati gli strumenti di lettura assistita che permettono di passare dalla visualizzazione del manoscritto al testo critico, evidenziando come il lavoro filologico ricostruisca la storia dei testi. L’attività prevede momenti di lettura guidata in cui gli studenti proveranno a interpretare brevi passi manoscritti, mettendo in pratica quanto appreso e confrontandosi direttamente con le peculiarità della scrittura medievale.

Il percorso è rivolto ai ragazzi e alle ragazze della scuola secondaria di secondo grado

Turno unico dalle ore 9,00 alle ore 11,30

Massimo una classe

PERCORSO G

Laboratorio didattico, ideato e curato dalla Dott.ssa Giorgia Benassi, dal titolo "I giochi logici"

I giochi logici, come il sudoku e i suoi ‘cugini’, si basano su una griglia da completare partendo da pochi indizi e seguendo regole precise. Sono un passatempo stimolante e divertente, adatto a tutte le età, ideale per allenare la mente giocando. Grazie all’ampia varietà di giochi esistenti, ognuno può trovare quello perfetto per sé.

Il percorso è rivolto ai bambini e alle bambine della scuola primaria e ai ragazzi e alle ragazze della scuola secondaria di primo grado

Turno unico dalle ore 9,00 alle ore 11,30

Massimo una classe