LA MATEMATICA DENTRO L’IMMAGINE

Nell’ambito dei corsi di aggiornamento per insegnanti – Progetto MIUR, Accademia dei Lincei e Normale per la scuola

In questa lezione verrà presentata un’applicazione pratica dell’analisi armonica computazionale: è possibile ricomporre uno degli affreschi più importanti del Rinascimento italiano ridotto in centinaia di migliaia di frammenti da un bombardamento, durante la seconda  guerra mondiale? Si possono ricostruire le parti mancanti e dire qualcosa del loro colore originale?Sulla base dell’esperienza di ricostruzione degli affreschi di Andrea Mantegna nella chiesa degli Eremitani a Padova, si mostrerà – ci auguriamo in maniera efficace, sfruttando la seduzione dell’arte – come la matematica, e in particolare l’analisi armonica computazionale, possa essere oggi applicata a problemi pratici solo alcuni anni fa considerati irrisolubili.La lezione di Massimo Fornasier rientra nel corso di aggiornamento La matematica nel mondo contemporaneo, coordinato da Francesco Pegoraro (Università di Pisa) e Fulvio Ricci (Scuola Normale Superiore)