Letterature comparate - Melodramma / Realismo: due approcci conflittuali fra letteratura, pittura, teatro, cinema, musica (da Euripide alle serie TV). (Ordinario)
Prerequisiti
Nessun prerequisito; destinato alle allieve e agli allievi del corso ordinario, ma aperto anche ai dottorandi
Programma
Melodramma / Realismo: due approcci conflittuali fra letteratura, pittura, teatro, cinema, musica (da Euripide alle serie TV).
Il corso affronta l'estetica del melodramma, delineata a suo tempo in modo magistrale da Peter Brooks che la esemplificò sui romanzi di Balzac e di Henry James, nel suo continuo conflitto/interazione con un'attitudine del tutto opposta, il realismo, concetto tanto cruciale quanto inevitabilmente elusivo. Da un lato dunque il pathos portato all'estremo; dall'altro la ricerca di una "naturalezza" il più possibile vicina all'universo quotidiano. Il percorso comparatistico attraverserà diverse arti e media, e si focalizzerà sul alcune epoche particolarmente significative: l'antichità classica, con da un lato il personaggio di Fedra e il suo pathos melodrammatico, e dall'altro il programma dirompente e innovativo del "Satyricon" di Petronio, che spesso rovescia parodicamente il pathos del romanzo sentimentale; il Seicento, che vede la nascita dell'opera lirica come ripresa dell'opera d'arte totale che era stata la tragedia greca; e lo sviluppo di un romanzo realista come quello picaresco, mentre in pittura si fronteggiano il naturalismo di Caravaggio e la sontuosità melodrammatica di Guido Reni (oltre al melodramma trattenuto di un genio isolato come Cagnacci); un momento fondamentale sarà l'Ottocento, con il realismo di Balzac così intriso di melodramma, l'immaginazione gotica di Emily Brontë, la rivoluzione della Traviata di Verdi, che unisce al pathos melodrammatica una nuova spinta realista. la svolta prodotta in pittura da Courbet. Infine verrà dato ampio spazio ai due approcci nel cinema (soprattutto in Visconti, in Douglas Sirk, in Almodovar) e nelle serie TV (This is Us, Pause, Adolescence).
Obiettivi formativi
Il corso mira a introdurre allieve e allievi alla metodologia comparatistica, con particolare attenzione alle categorie della ricezione e dell’adattamento, ed attraverso percorsi monografici incentrati su temi di lunga durata, e sulle loro trasformazioni nelle diverse epoche e culture, e nei diversi linguaggi e media artistici: letteratura, teatro, cinema, arti visive, musica. Particolare attenzione verrà data anche al rapporto fra letteratura e altri saperi: filosofia, antropologia, scienze cognitive, storiografia.
Riferimenti bibliografici
Pedro Almodóvar, Matador, Spagna 1986.
Erich Auerbach, Mimesis. Il realismo nella letteratura occidentale, Torino, Einaudi. 2002.
Honoré de Balzac, Illusioni perdute, Introduzione di Francesco Fiorentino, Milano, Rizzoli, 1995.
Federico Bertoni, Realismo e letteratura. Una storia possibile, Torino, Einaudi, 2007.
Emily Bronte, Cime tempestose, Milano, BUR, 2017.
Peter Brooks, L'immaginazione melodrammatica, prefazione di Mariolina Bertini, Milano, Il saggiatore, 2023.
Gustave Courbet, Il realismo. Lettere e scritti, Milano, Abscondita, 2024.
Euripide, Ippolito, con testo originale a fronte, a cura di Guido Paduano, Milano, BUR, 2000.
Lazarillo de Tormes, con testo a fronte, a cura di Antonio Gargano, Venezia, Marsilio, 2017.
Roberto Longhi, Caravaggio, Roma, Editori riuniti, 2006.
Alessandro Metlica, Lessico della propaganda barocca, Venezia, Marsilio, 2020.
Emiliano Morreale, Così piangevano. Il cinema melò nell'Italia degli anni Cinquanta, Roma, Donzelli, 2010.
Petronio, Satyricon, con testo originale a fronte, a cura di Andrea Aragosti, Milano, BUR, 1995.
Henry Purcell/Sasha Waltz, Dido and Aeneas, Berlin 2005.
Gianluigi Rossini, Le serie TV, Bologna, Il Mulino, 2016.
Douglas Sirk, All That Heaven Allows, USA 1955.
Walter Siti, Il realismo dell'avanguardia, Torino, Einaudi, 1975.
Giuseppe Verdi- Alexandre Dumas, La Traviata - La signora delle camelie, Firenze, Passigli, 1985.
Luchino Visconti, Senso, Italia 1954.
Moduli
| Modulo | Ore | CFU | Docenti |
|---|---|---|---|
| Modulo 1: Introduzione alla teoria della letteratura (per ordinari) | 20 | 3 | Massimo Fusillo |
| Modulo 2: Comparatistica (per ordinari e PhD) | 20 | 3 | Massimo Fusillo |
| Didattica integrativa | 10 | 0 | Diego Lupinetti, Samuele Puca |