Il pensiero proporzionale nell'insegnamento matematico al I ciclo
Il pensiero proporzionale: criticità epistemologiche e didattiche (I incontro)
Accademia dei Lincei e Normale per la scuola
Martedì 09 Gennaio 2018
16:00
Italia
Sala Azzurra, Palazzo della Carovana, Scuola Normale Superiore, Piazza dei Cavalieri, 7 - Pisa
Il corso si prefigge di offrire una panoramica sugli studi didattici relativi alla proprozionalità. In particolare, intende creare consapevolezza rispetto a ostacoli, difficoltà, attività sperimentate sull’argomento della proprozionalità nelle sue molteplici sfaccettature.Come da tradizione, i primi quattro incontri saranno dedicati al confronto sul tema del corso: affronteranno in particolare i nodi epistemologici e didattici legati all’idea di proporzionalità e proporranno attività che costituiscano una base per la riflessione didattica. Nel quinto e ultimo incontro i partecipanti potranno illustrare e discutere con i colleghi eventuali esperienze sviluppate nelle classi utilizzando strumenti proposti durante il corso.