Abitare lo spazio: mobilità, confini, accessibilità (PhD)

Anno accademico 2026/2027
Docente Corinne Bonnet

Modalità d'esame

Relazione di seminario (scritta o orale).

Note modalità di esame

E' auspicata la partecipazione attiva al corso.

Prerequisiti

Non sono richiesti prerequisiti. Il corso è rivolto a studenti e studentesse dei corsi di laurea triennale e magistrale (corso ordinario).

Programma insegnamento

Il corso propone una riflessione critica sul concetto di spazialità e sulle sue trasformazioni storiche e culturali. Basandosi sul quadro teorico dello spatial turn, che ha ridefinito le discipline umanistiche considerando lo spazio non come un semplice sfondo statico, bensì come un prodotto culturale e sociale attivo, il corso analizzerà, attraverso una prospettiva interdisciplinare, il modo in cui individui e società costruiscono, attraversano e interpretano gli spazi. Particolare attenzione sarà dedicata ai fenomeni dimobilità, alle dinamiche di inclusione ed esclusione e, più in generale, alle pratiche di percezione e rappresentazione dello spazio, mettendo in luce la complessità tanto delle configurazioni storiche quanto di quelle contemporanee.

Il corso sarà articolato in 10 lezioni della durata di due ore ciascuna, in lingua inglese, tenute da ricercatrici e ricercatori post-doc.

Riferimenti bibliografici

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I.J.F., De Jong, Space in Ancient Greek Literature. Studies in Ancient Greek Narrative, Leiden–Boston 2012.

S. Douglas, A. Geczy, S. Lowry (eds.), Where is Art? Space, Time, and Location in Contemporary Art, London 2022.

D. Filippi (ed.), Rethinking the Roman City. The Spatial Turn and the Archaeology of Roman Italy, London 2022.

W. Fitzgerald, E. Spentzou (eds.), The Production of Space in Latin Literature, Oxford 2018.

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W.E. Soja, Postmodern Geographies: The Reassertion of Space in Critical Social Theory, London 1989.

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B. Warf, S. Arias (eds.), The Spatial Turn. Interdisciplinary Perspectives, London 2009.

B. Westphal, La Géocritique, Réel, Fiction, Espace, Paris 2007.