Modalità d'esame
<p>Relazione di seminario</p>
Prerequisiti
È necessaria una buona conoscenza della lingua greca antica. Si richiede, inoltre, la frequenza del corso propedeutico attivato per l’insegnamento di letteratura greca (esclusivamente per chi non l'abbia già frequentato negli anni precedenti). L’insegnamento di filologia greca è rivolto agli studenti e alle studentesse del corso ordinario ed è aperto agli studenti e alle studentesse del corso di perfezionamento per l’acquisizione delle ore di frequenza.
Programma insegnamento
La grande spedizione ateniese in Sicilia (415-413) rappresenta un punto di svolta nella Guerra del Peloponneso. È l’evento che inverte le sorti del conflitto avviando Atene verso un irrecuperabile tracollo militare e politico. Paradossalmente, è Atene stessa, vittima delle proprie ambizioni imperialistiche, a innescare questo processo. Il racconto della spedizione in Sicilia diventa così nelle pagine di Tucidide anche un’occasione per indagare nel profondo i limiti e le contraddizioni della democrazia ateniese. Tra le più riuscite e sentite dell’intera opera tucididea, le pagine dedicate alla spedizione in Sicilia occupano ben due degli otto libri complessivi e coprono una serie di eventi di cui in larga parte l’autore non fu testimone diretto: la loro lettura, dunque, rappresenta un caso di studio privilegiato per osservare la tecnica compositiva di Tucidide e, nel limite del possibile, per affrontare – anche attraverso lo studio della tradizione manoscritta – gli annosi problemi che caratterizzano la “questione tucididea”.
Le lezioni si terranno tra novembre e dicembre e tra febbraio e marzo. I seminari si terranno tra maggio e giugno. In questa occasione gli studenti e le studentesse dovranno presentare un’esposizione di circa un’ora (con successiva discussione), consistente per lo più nell’analisi di un passo dei libri VI e VII dell’opera di Tucidide e dei suoi problemi. Gli argomenti delle relazioni e il calendario verranno definiti al termine delle lezioni. Circa una settimana prima del seminario gli studenti e le studentesse dovranno inviare al docente un documento contenente i passi che serviranno loro per svolgere il seminario, unitamente all’elenco della bibliografia consultata.
Riferimenti bibliografici
Bibliografia selettiva (ulteriori indicazioni saranno fornite nel corso delle lezioni):
G.B. Alberti, Thucydidis Historiae, I-III, Romae 1972-2000.
A. Andrewes, A.W. Gomme, K.J. Dover, A Historical Commentary on Thucydides, IV, Oxford 1970.
R.K. Balot, S. Forsdyke, E. Foster (eds), The Oxford Handbook of Thucydides, Oxford 2017.
V. Bartoletti, Per la storia del testo di Tucidide, Firenze 1937.
L. Canfora, Tucidide continuato, Padova 1970.
L. Canfora, La grande guerra del Peloponneso (447-394 a.C.), Roma-Bari 2024.
A. Corcella (a cura di), Tucidide. La disfatta a Siracusa (Storie VI-VII), Venezia 1996.
U. Fantasia, La guerra del Peloponneso, Roma 2012.
B. Hemmerdinger, Essai sur l’histoire du texte de Thucydide, Paris 1955.
S. Hornblower, A Commentary on Thucydides, III, Oxford 2008.
A. Kleinlogel, Geschichte des Thukydidestextes im Mittelalter, Berlin 1965.
Ch. Pelling (ed.), Thucydides. The Peloponnesian War. Book VI, Cambridge 2022.
Ch. Pelling (ed.), Thucydides. The Peloponnesian War. Book VII, Cambridge 2022.
A. Rengakos, A. Tsakmakis (eds), Brill’s Companion to Thucydides, I-II, Leiden 2006.
E. Schwartz, Das Geschichtswerk des Thukydides, Bonn 19292.